Конзервативна кампања за напад, ћутање и узнемиравање куеер наставника
Од претњи смрћу до протеста школских одбора, ЛГБТК+ наставници кажу да им посао никада није био тежи.
Како се ученици широм САД враћају у школу ове године, мноштво нових закона, политика и непријатељских ставова значило је да куеер и транс млади људи улазе у окружења која желе да их избришу. У амерички силеџија, их извештава о томе како се анти-ЛГБТК+ паника и политички програми одвијају у учионицама, библиотекама и састанцима школских одбора широм земље — и зашто би сви требало да узвратимо. Прочитајте више из ове серије која је у току овде .
Када је учитељ првог разреда Јаке Даггетт објавио своју фотографију на којој држи шољу са фразом „Питајте ме о мојим заменицама“ на Инстаграму, није мислио да ће то довести до масовне десничарске онлајн кампање мржње. Али након што је место наставника из Висконсина преузео ЛибсофТикТок — десничарски Твитер налог који је злогласан по томе што је запаљивим језиком и оптужбама циљао наставнике и ЛГБТК+ особе — салва коментара мржње био брз и неумољив.
„Искрено, оно што је било толико интересантно је то што је то био један од најблажих постова - као, направио сам постове о стварима које су много више од шалице. Причао сам о свом партнеру и књигама о девојчицама са два тате и још много тога“, рекао је Дагет Њих . „Било ми је бизарно што су од свега изабрали ту слику.
Даггетт има значајне следбенике инстаграм и ТикТок , где дели стратегије писмености и фонотехнике које користи у својој учионици у јавној школи у Милвокију. Али морао је да направи паузу од друштвених медија након што је ЛибсофТикТок објавио фотографију, на којој је било његово корисничко име, као и назив округа у којем предаје.
„Они су окупили огроман десничарски екстремиста који ће за њих обавити свој прљави посао“, рекао је Дагет Њих . „Почео сам да добијам претње смрћу. Много коментара о томе да сте се појавили у школи и тукли ме, неки о томе да су ме послали кроз дробилицу. Други говоре да ме треба обесити. Добио сам слике дугиног цртаног филма са омчом око врата.”
Како школе све више постају бојно поље у текућим културним ратовима, куеер наставници попут Дагетта седе директно на нишану. Са почетком септембра нове школске године, ЛГБТК+ наставници широм земље припремају се за још једну годину бесних родитеља, конзервативног беса и експлозивних састанака школских одбора. У комбинацији са текућом пандемијом ЦОВИД-19 и већ недовољно финансирана и преоптерећена радна снага који напушта професију у хиљадама, ЛГБТК+ наставници се суочавају са мноштвом препрека у обављању свог посла.
Десничарско законодавство усмерено на наставнике и школе проширило се широм земље у последњих неколико година, а законодавци су представили законе који су усмерени на учионице дискусије о ЛГБТК+ темама , лекције о раси и расизму , и забране књига лево и десно. Како њихови послови постају све више политизовани и под интензивним надзором од стране политички коментатори са свих страна, наставници извештавају да им је све теже да раде свој посао, посебно у државама попут Флориде и Тексаса.
Док се законодавне кампање простиру широм земље, оне су се спустиле до нивоа школског одбора, где конзервативне групе организују опозив и забрану књига, промовишући политике које предати транс студенте њиховим родитељима , и циљање наставници који се залажу за ЛГБТК+ права . Групе попут Маме за слободу , организација која стоји иза многих “ родитељска права у образовању ” предлози закона који су представљени ове године, такође се враћају на седницу за јесен, доносећи знакове и иницирајући бурне дебате које продужавају састанке школског одбора за сати .
Један учитељ је рекао Њих да су демонстранти Момс фор Либерти били на сваком састанку њиховог школског одбора од почетка школске године пре скоро месец дана. Други је морао да одустане од интервјуа са само неколико сати унапред; рекла Њих да су се чланови милитантне екстремно десничарске групе Проуд Боис појавили на састанку школског одбора те недеље, циљајући на њу због тога што је геј, и да је то што је видљиво било превише опасно за њу у овом тренутку.
А Џејк Дагет је, нажалост, далеко од јединог наставника на нишану ЛибсофТикТока у последње време. „Одговорио сам на нешто на Твитеру у одбрану [Даггетта]. ЛибсофТикТок је извукао мој одговор из контекста и ставио га са сликом коју сам већ поделио пре годину дана“, рекао је Митцхел Меигхен , Даггеттов пријатељ и учитељ у округу јавних школа у Чикагу. „А онда је то била гомила тачно онога што можете замислити — одговора и претњи и директних порука које су биле претње. Све од глупих коментара до директних претњи.”
Иако налог није активно делио никакве идентификационе информације о Меигхену осим његовог имена и Твиттер-а, није морао; његових 1,3 милиона пратилаца урадило је остало. „Око недељу дана касније, добио сам писмо поштом, са својим именом и адресом, али без повратне адресе“, каже Меигхен. „Отворио сам је и било је као да је ту била застава поноса на напредак – четири од тих застава, поређане у кукасти крст, одштампане на овом писму које је послато мојој кући.”
За неке наставнике, користи од дружења са студентима и подршке куеер деци су превазишле трошкове. Ро Вилсонова средњошколска учионица била је домаћин неформалном ГСА, са групом куеер ученика на које је дошао након хомофобичног инцидента и накнадних ресторативних разговора. „Одлучио сам да им изађем и то је нешто на чему су били заиста захвални“, рекао је Вилсон Њих . „Они су били као: „Волео бих да имам више наставника који су видљиво куеер – то би ме учинило много сигурнијим.“
Али упркос томе, Вилсонова планира да ове године настави да не буде јавно у школи, иако јасно даје до знања да је савезник када се представља на почетку године. „Нажалост, не мислим да је ова школа место где учитељ заиста може да буде оно што јесте, а да нам не буду бачени у лице“, додао је он.
Други наставници су приметили да политичка клима узима свој данак не само на састанцима школског одбора или онлајн круговима, већ и међу децом којој предају. Росие (чије је име промењено ради приватности) предавала је у средњој школи у Вермонту, где је водила школски ГСА заједно са колегом куеер наставником до краја прошле школске године. Она каже да је дала отказ због сталног хомофобичног узнемиравања студената и недостатка административне подршке у решавању тог проблема.
„Смелост у којој је кул поново бити хомофобичан, чини ми се као да су 90-те“, рекла је Роузи Њих , додајући да верује да тренутна политичка клима утиче на ученике, посебно на средњошколце. „Они нису само хомофобични, већ су хомофобични зато што су председник Трамп и његови људи сви потпуно хомофобични, па сада то могу да заврше као политички идеал и понашају се као да су то њихова уверења. Кладим се да ова деца не би двапут размишљала о транс особама да Фокс њуз не излази код куће.”
Ипак, многи куеер наставници планирају да наставе да се појављују и подржавају своје куеер ученике, без обзира на узнемиравање деснице. „Чак и ако се моји ученици не виде нужно у мојим искуствима, ја сам неко коме могу доћи и постављати питања“, рекла је Меигхен. „Само разговарати о томе са њима, и повезати их са додатном подршком, и одговарати на питања, и бити звучна плоча за њих када су рекли својим родитељима, покретати ГСА... само имати тај отворени дијалог у којем могу створити тај простор за себе у школи мислим да је једноставно сјајно.”
Они који планирају да остану на терену признају да су структурне промене и административна подршка неопходне како би куеер наставници успели и осетили подршку у тренутном окружењу. Алисон Харбин, учитељица у чартер школи у Њу Џерсију, верује да им је потребна способност да се осећају безбедно у својим учионицама и да морају да имају аутономију. „Квир наставници морају да се осећају безбедно у учионици исто колико и куеер ученици“, рекла је она. „Сада немамо функционалан образовни систем, али оно што имамо је еродирано, а гејеви су као канаринци у руднику угља.
Куеер наставници као што је Харбин извештавају да се осећају све несигурније у тренутној политичкој клими, са наставницима у државама попут Флорида и Текас размишља о напуштању терена ако се ствари погоршају. И недавна анкета од ЕдВеек истраживачки центар открили су да се четири од 10 просветних радника у целини осећају мање безбедно у својим школама него раније, због фактора као што су пуцњаве у школама, повећана агресија родитеља и општа љута политичка клима.
Росие напомиње да је подршка сада неопходна више него икад и да не може доћи само од наставника или администратора. Пред разговором којим доминирају десничарске групе за права родитеља, она каже да куеер родитељи и родитељи куеер младих морају бити гласнији. „Ако можете да створите критичну масу гласних родитеља од којих сваки администратор треба да чује и мора да умири… Мислим да је то заиста прави начин.“
И на крају, куеер наставници ће наставити да се залажу за своје ученике шта год да се деси. Док Вилсонова више не предаје ученике који су били у њеном неформалном ГСА, она их и даље виђа у ходницима, а они је подсећају да је помоћ њима била једна од „најнаграђиванијих“ ствари које је икада радила као учитељица.
„Размишљам о наставницима који су имали највећи утицај на мене, а то су они због којих сам се осећао виђеним“, рекао је он. „Осећам се веома срећним што су били вољни да се тако поделе са мном.